ИнтернетMay 01, · школа «Семейная Вальдорфская Инициатива «Солнечная река»» Самара, Сухая Самарка, СДТ «Татьянка»+7 () . ИнтернетMar 29, · МБОУ «Самарская вальдорфская школа» городского округа Самара ( классы), г. Самара ; ГБОУ СОШ № Кировского района Санкт .
Вальдорфской педагогике в России более 20 лет. Западной вальдорфской школе Сейчас в России насчитывается 26 школ, половина из которых — государственные. География распространения вальдорфских образовательных учреждений обширна: от Москвы и Петербурга до Ижевска, Красноярска, Тюмени, Ухты и т.
Непонятное для русского уха слово «вальдорф» пугает неискушенных. Часто можно услышать обвинения этой педагогической системы в ее якобы закрытости, изолированности и чуждости для русского человека. Хочется опровергнуть это заблуждение.
На самом деле, эта зарубежная педагогическая система хорошо привилась на русской почве не случайно. Идеи, которые развивал основатель первой вальдорфской школы в Штутгарте Рудольф Штайнер, созвучны многим русским передовым педагогическим системам рубежа веков и последующего времени Л.
Толстой, Шацкий, Сухомлинский, Иванов, Амонашвили и др. Биография Р. Штайнера свидетельствует о высочайшей культуре духа этого человека. Штайнер был довольно тесно связан с русской культурой начала века, философ и ученый возлагал большие надежды на Россию.
Вальдорфская школа — «свободная школа». А первое слово о «свободной школе» принадлежало Л.
Что такое IB школа? Можно ли окончить Международный бакалавриат в России?
По словам писателя-педагога, свободная школа не та, где свобода от учения, а где великолепно учат, и потому ученики чувствуют себя свободными. Главная задача школы — возбуждение интереса к учению.И всякая учеба должна быть ответом на вопрос, возбужденный жизнью. Основным методом обучения является опыт живого общения двух людей — учителя и ученика. Обучение и воспитание соединяется в предмете. Особенность вальдорфской педагогической системы — преподавание эпохами. Можно сказать, что в основе этого метода лежит идея погружения, старая как мир.
В году. Луговской предлагает внедрить этот метод, потому что существовавшая тогда система учения, построенная на чередовании предметов в школьном расписании что сохранилась и по сей день , «не дает возможности углубляться и вдуматься ни в один из них, прививает привычку к накоплению механически наслоенных знаний, без усвоения их».
Надо добавить, что метод погружения активно применял в своей практике педагог-новатор М. Щетинин и А. Психологическое обоснование метода погружения находим у А. Ухтомского, который говорил, что человеческое поведение подчиняется закону доминанты, когда жизненно значимая деятельность осваивается быстрее и лучше.
При традиционном же расписании каждая последующая доминанта предмет обесценивает предыдущую. 
Краеугольный камень вальдорфского обучения — это феноменологический подход к материалу изучения: сначала живой опыт, наблюдение — потом описание — и в конце осмысление, формулировка.
Известный советский педагог и ученый М. Сухомлинский в е г. Он придавал исключительное значение, исследовательскому характеру умственного труда: наблюдая, думая, изучая, сопоставляя, дети находят истину или же видят, что для открытия истины необходимы новые наблюдения, чтение, экспериментирование.
Классическое правило Аристотеля — мышление начинается с удивления. В системе Сухомлинского звучат отголоски и других педагогических воззрений Р. Так, например, большое внимание уделяется в младших классах вальдорфской школы и в детских садах рассказыванию сказок.
У Сухомлинского читаем: «Если вы хотите, чтобы воспитанник ваш стал умным, любознательным, сообразительным, если у вас есть цель утвердить в его душе чувствительность к тончайшим оттенкам мысли и чувств других людей, — воспитывайте, пробуждайте, одухотворяйте его ум красотой слова, мысли; а красота родного слова, его волшебная сила раскрывается, прежде всего, в сказке.
Сказка — это радость мышления; создавая сказку, ребенок утверждает свою способность к творчеству и тем самым чувство собственного достоинства» Сухомлинский. Штайнер образно характеризовал ребенка как орган чувств. Об этом же пишет Сухомлинский: «Истоки способностей и дарований детей — на кончиках их пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли… Я стремился к тому, чтобы познание окружающего мира было активным взаимодействием детских рук с окружающей средой, чтобы ребенок наблюдал не только глазами, но и руками, проявлял и развивал свою наблюдательность не только вопросами, но и трудом».
Штайнер разработал также антропологическое учение о трехчленности человеческого существа тело, душа, дух , он утверждал, что в воспитании и образовании участвует весь человек. О целостном подходе к ребенку уже в наше время постоянно говорил и выдающийся педагог и мыслитель С.
Соловейчик: «Обращаясь лишь к памяти и сообразительности, можно учить большую часть детей, но если вы хотите учить всех, вы должны видеть ребенка в целом». Один из главных принципов вальдорфской школы — принцип всеобщего обучения, без отбора и деления детей по способностям.
Еще один принципиальный момент вальдорфской педагогики — идея классного учителя, духовного наставника. Штайнер огромное внимание уделял подготовке учителей, утверждая, что для ребенка 7—14 лет очень важна личность взрослого, который находится рядом. 
То же самое читаем у Сухомлинского: «Воспитание — это прежде всего постоянное духовное общение учителя и ребенка.
Без постоянного духовного общения учителя и ребенка. Без взаимного проникновения в мир мыслей, чувств, переживаний друг друга немыслима эмоциональная культура как плоть и кровь культуры педагогической». Вальдорфский подход к ребенку — бережный и психологический выверенный — основан на идее педагогической поддержки ребенка.
Эти идеи нашли свое воплощение в е гг. В основе педагогики поддержки постоянное отслеживание классным воспитателем и учителями эмоционального состояния ребенка. В вальдорфской школе отсутствует вечный детский страх перед оценкой.
Оценок до перехода в старшие классы детям не ставят. Многие русские педагоги-новаторы либо видоизменяли традиционный подход, либо вовсе отказывались, подобно Штайнеру, от формальной оценки. Так, одна из главных идей школы Амонашвили: «Педагогика должна быть экологически чистой, т.
Один из принципов Амонашвили — отсутствие оценочных баллов. Из класса в класс дети переходят с пакетом творческих работ и характеристикой учителя. Вальдорфская педагогика придает большое значение человеческим связям и отношениям. Поэтому так важна в школе творческая деятельность учителей, детей и родителей — создание проектов, организация выставок, поездок, походов, постановка спектаклей и т.
Многие русские учителя-вальдорфцы знакомы с опытом И.
Иванова — создателя методики коллективных творческих дел коммунарская методика , когда с первого класса по выпускной учат коллективному общественному творчеству. Основное правило — все творчески, иначе — зачем. Главная идея И. Иванова: жизнь детей должна быть наполнена массой событий, авторами которых становятся они сами.
Дети обожают быть вместе — надо дать им эту возможность. Коммунарский круг, который проводится в начале и конце творческого дела, сродни общему кругу в вальдорфской школе. Наряду с педагогической системой Штайнера столь же длительное испытание временем прошли еще две педагогических системы, возникшие почти одновременно с вальдорфом — это система Монтессори и школа Френе.
Основательница метода Мария Монтессори так же, как и Штайнер особое внимание уделяла организации пространства, в котором происходит жизнь и обучение детей. Важным моментом жизни детского коллектива в школах и садах Монтессори также является общий круг, на котором взрослые и дети обсуждают различные события.
В школах Монтессори дети ведут проективную деятельность. Созвучны идеям Штайнера и идея школы Френе. Суть ее в том, что способности детей различны и не следует форсировать развитие ребенка, достигая больших результатов, чем сама природа. Одним из главных способов развития ребенка Френе считал мастерские столярного дела, рукоделия, кулинарии, танца, музыки, механики, печатного дела.
Завершая этот краткий обзор, сошлемся на выступление зав. Лаборатории перспективных технологий образования Е. Жариновой и нач. Эффективно образование комплексное, непрерывное и целенаправленное. Не об этом ли сто лет назад говорил Р. Штайнер, открывая первую вальдорфскую свободную школу «для всех»?
Совпадения в основных, принципиальных моментах вальдорфской педагогики с родственными ей педагогическими реформаторскими идеями свидетельствует об актуальности, научности и общественной значимости этой системы на русской почве. Запомнить меня. О вальдорфской педагогике в России и странах СНГ.
Вальдорфская педагогика в кругу передовых педагогических идей ХХ века Биография Р. Вход через логин и пароль.
Практичные и удобные вещи давно в тренде, и белые кроссовки стали неотъемлемой частью гардероба. Они носятся со всей одеждой и в любом стиле. Такая обувь придает образу динамичность и молодость, делает ноги изящнее, и в целом смотрится очень стильно. В этой статье расскажем, с какой одеждой лучше сочетать белые кроссовки и покажем фото интересных образов.
Конечно же, с этими вещами белые кеды и кроссовки сочетаются всегда. Фасон равно как и цвет брюк и джинсов вы можете выбрать любой: свободный, укороченный, облегающий — с любым вариантом белые кроссовки будут смотреться органично. Дополнить образ поможет свободная блузка или рубашка, объемный свитер , пиджак или тренч.
Белые кеды и кроссовки прекрасно сочетаются с любой юбкой. Но особенно интересно будет смотреться образ, в котором юбка имеет сложный или асимметричный крой или яркий цвет. Вы также можете надеть короткую кожаную, джинсовую, плиссированную юбку. Наверх подберите любимую футболку , кожаную куртку или джемпер — модный, женственный и удобный лук готов!
Давно прошли те времена, когда платье требовало туфель или босоножек. Теперь же его можно носить со спортивной обувью. Очень красиво будут смотреться длинные платья с разрезом на бедрах, с рюшами или пышной юбкой. С белыми кедами сочетаются платья любых цветов, особенно черные, розовые, красные.
Даже под вечернее платье можно надевать белые кеды! В таком образе позволительно отправиться на выпускной или же на вечеринку. Белые кроссовки будут хорошо смотреться и со строгим костюмом. Они придадут динамичность, подчеркнут активность и молодость.
Поддержать цвет обуви можно с помощью белой футболки, однако это совсем необязательно. Этот предмет гардероба давно в тренде. Они сделают образ более нарядным и расслабленным. Светлая обувь отлично подходит для создания летних луков, в т.
Из-за цвета такая обувь не создает акцент и не укорачивает ноги, поэтому короткие брюки с ними прекрасно сочетаются. Добавьте светлую футболку или блузку, и у вас получится удобный летний образ. Кроссовки белого цвета отлично подойдут под объемные пальто фасона кокон и не только , а также к шубе любой длины.
Главное, если в последней длинный мех, стоит взять обувь с тонкой подошвой, а короткий мех позволит надеть массивные кроссовки. Светлая обувь — идеальный фон для цветных колготок. Она не будет спорить даже со сложным цветом последних.
То же самое можно сказать и про рисунок. Белые кеды хорошо смотрятся с любым принтом на колготках:. Оно будет отлично гармонировать с белыми кедами или кроссовками, ведь оба его оттенка хорошо сочетаются как между собой, так и с обувью. Образ получится нежным, воздушным и свежим.
Светлая обувь снизит агрессивность кожи и сделает его более сочным. Наверх лучше надеть тоже что-то светлое — лук станет более нежный, да и цвет лица только выиграет. Образ довольно избитый, но тем не менее популярный. Можно сделать его более ярким за счет аксессуаров: шляпки, ремня, сумки или украшений.
А вот сочетание такого костюма и белых кроссовок максимально органично, так как все элементы относятся к спортивному стилю. Светлая обувь придаст образу нарядность, а вы будете выглядеть стильно. Такой образ выглядит молодежным, дерзким и динамичным. Бейсболку можно выбрать любого цвета, например, красного — яркая модель создаст акцент и украсит лук.
Белоснежный образ идеально подходит для лета, выглядит дорого и стильно. Вы можете разбавить белизну аксессуарами, чтобы создать более сложный лук. Любительницы ярких нарядов могут выбрать красные брюки любой длины и фасона — вместе с белыми кроссовками они будут смотреться еще ярче.
Наверх можно надеть светлую блузку или майку, чтобы освежить образ. Как вы видите, белые кеды и кроссовки сочетаются со всей одеждой, включая вечерние платья правда, не всех фасонов и деловые костюмы. Чтобы обувь прослужила долго, выбирайте модели из кожи или качественных искусственных материалов.
Всегда держите кроссовки в чистоте — грязная обувь мгновенно испортит самый крутой образ. Очистить кроссовки из кожи легко меламиновой губкой, а модели из ткани можно стирать в стиральной машине на деликатном режиме. Желаем удачных образов! Кроссовки давно не считаются предметом только спортивного стиля.
Сегодня их носят вместе с плиссиров.. С каждым годом тенденция к максимальному комфорту становится все сильнее. Удобная обувь без каблука,.. Блог С какой женской одеждой можно сочетать белые кеды С какой женской одеждой можно сочетать белые кеды 09 июня Отзывы : 0 Просмотров: С чем можно носить белые кеды С брюками и джинсами Конечно же, с этими вещами белые кеды и кроссовки сочетаются всегда.
С юбкой Белые кеды и кроссовки прекрасно сочетаются с любой юбкой. С платьем Давно прошли те времена, когда платье требовало туфель или босоножек. С офисным костюмом Белые кроссовки будут хорошо смотреться и со строгим костюмом. С комбинезоном Этот предмет гардероба давно в тренде. С интересными колготками Светлая обувь — идеальный фон для цветных колготок.
Белые кеды хорошо смотрятся с любым принтом на колготках: полоска; клетка; горох; клетка; геометрические узоры; цветочный и пр. Черно-белое платье Оно будет отлично гармонировать с белыми кедами или кроссовками, ведь оба его оттенка хорошо сочетаются как между собой, так и с обувью. Спортивный костюм А вот сочетание такого костюма и белых кроссовок максимально органично, так как все элементы относятся к спортивному стилю.
Total White Белоснежный образ идеально подходит для лета, выглядит дорого и стильно. С красными брюками Любительницы ярких нарядов могут выбрать красные брюки любой длины и фасона — вместе с белыми кроссовками они будут смотреться еще ярче. Кроссовки в повседневном образе.
Сочетание спортивного и классического стиля в одежде. Оставить отзыв. Ваше Имя: Войти или зарегистрироваться.
Что такое вальдорфская школа.Поделиться:
Leave a Reply