Что делать, если ребенка дразнят и обзывают в школе: 7 советов эксперта

Интернет · Сына обзывают и унижают в школе Дети ирина Добрый день, меня зовут Ирина. моему сыну 8 лет. Он тихий, спокойный . ИнтернетСына обзывают в школе - ответы с 30 по 60 - Советчица Советчица Семья, Дом, Дети Дети Фрося_Бурлакова Сына обзывают в школе Сына зовут .

Что делать, если ребенка травят в школе, и почему проблему нельзя решать кулаками. Многие родители часто переживают, как повлияют на их детей интернет или гаджеты, раннее сексуальное просвещение или реклама табака с алкоголем, но почему-то считают обычным делом ситуацию, когда в школе ребенок регулярно сталкивается с тем, что его дразнят и обижают.

Однако травля наносит серьезный вред — в первую очередь психологический, но иногда и физический. Последствия могут быть самые печальные. Телеканал Cartoon Network запустил социальную кампанию «Отличаться — это отлично. Взрослым и детям предлагается пересмотреть свое отношение к особенностям других, ведь именно отличия делают всех людей уникальными.

Если ребенок подвергается травле, с этим обязательно нужно бороться. Можно ли при этом пускать в ход кулаки против обидчиков, на чем настаивает в своей колонке актриса Яна Поплавская. Это когда кого-то постоянно обижают, дразнят, оскорбляют, когда с кем-то не здороваются и отказываются сидеть или стоять рядом, когда отнимают, прячут и портят чьи-то вещи, когда кого-то толкают, бьют и угрожают, то есть проявляют насилие в той или иной форме.

Травля всегда направлена на одного и того же человека, она систематична и происходит при поддержке группы, этим она отличается от простого конфликта или непопулярности. При этом травля очень сильно влияет на жизнь тех, кто с ней сталкивается: такие дети испытывают постоянный стресс, из-за которого им бывает сложно сосредоточиться на учебе, а иногда и вовсе страшно идти в школу и мучительно там находиться.

Из-за травли снижается их самооценка, исчезает вера в себя и свои силы, возникают сложности в общении с людьми. Нередко дети, которых травят, страдают от тревожных и депрессивных расстройств, психосоматических заболеваний, а мысли о суициде и попытки его совершить у жертв травли отмечаются в пять раз чаще, чем у остальных школьников.

Как же быть, если вашего ребенка травят в школе. Некоторые родители считают, что проблему можно решить только физической силой и что слова тут не помогут.

Основные признаки того, что ребенка обзывают

Чтобы дать отпор агрессору, для ребенка в первую очередь важна поддержка. Для кого-то этой опорой становятся родители, кому-то эту уверенность дают курсы по безопасности и освоение навыков самозащиты.

Яну поддержал мальчик, у которого, скорее всего, не было других инструментов решения проблемы, кроме физического. Яна нашла в этом свой ресурс. Если бы на его месте оказался кто-то из взрослых, кто научил бы Яну словесной самозащите, то не пришлось бы пускать в ход кулаки.

Несколько работающих фраз, сказанных уверенно и четко, с осознанием собственной правоты и силы, могли бы решить проблему буллинга. Обычно травля начинается со слов — обидных прозвищ, высмеивания, оскорблений. В отличие от побоев и порчи имущества, такие ситуации родители часто не воспринимают всерьез, но на самом деле это тоже насилие, только вербальное.

Поэтому важно прорабатывать со школьником поведение в такой ситуации. Вам нужно донести до ребенка, что с ним все в порядке и что, когда кого-то травят, дело не в качествах и особенностях этого человека: травить могут худых и полных, отличников и двоечников, с выделяющейся внешностью и с заурядной.

Травля — это дурная привычка группы, поэтому пытаться изменить себя, подстраиваясь под надуманные стандарты, не вариант. Не менее важно, чтобы ваш ребенок понял: обидчики начнут вести себя еще активнее, если их жертва показывает, что их слова ранят ее — краснеет, отводит взгляд, спорит, отвечает тем же, убегает, прячется, плачет, жалуется, угрожает, бросается в драку и вообще пытается все это непременно остановить.

Более эффективным в этом случае будет дать понять обидчикам, что их слова и действия никак не задевают того, кому они адресованы. Если вместо ожидаемых слез, страха или гнева они столкнутся с улыбкой «Я рад, что вам весело!

Конечно, поначалу от этого они могут разойтись еще больше, но, если упорно гнуть свою линию, вскоре им это надоест. Часто о физическом насилии со стороны одноклассников или других ребят дети стараются молчать до последнего, поэтому, даже если сейчас все в порядке, вам нужно заранее обсудить с ребенком правильное поведение в подобной ситуации.

Вам нужно четко проговорить действия, которые можно отнести к проявлениям физического насилия, — это когда человеку делают по-настоящему больно, намеренно портят его вещи или одежду, отнимают деньги, мешают спокойно есть, переодеваться, пользоваться туалетом, угрожают ему.

Объясните, что все это запрещено законом и что если ребенок когда-нибудь окажется в подобной ситуации, то должен немедленно сообщить об этом взрослым — учителям и родителям.
Часто дети терпят побои и другие проявления физического унижения только потому, что сами не могут ответить обидчикам, но и «ябедами» прослыть не хотят.

Вам нужно объяснить, что ябедничество — это когда дети жалуются взрослым по пустякам, а если речь идет о насилии, даже о самых незначительных его проявлениях, оно должно быть прекращено, и помощь взрослых здесь необходима. Бывает, что обидчики вдобавок к насильственным действиям запугивают свою жертву и грозят страшной расправой, если она об этом кому-либо расскажет.

Вам нужно донести до ребенка, что всему этому не стоит верить. Обидчики угрожают как раз потому, что прекрасно понимают, чем им грозит раскрытие правды и наказание. Вы должны поселить в вашем ребенке веру в то, что обязательно поможете, если ему когда-нибудь придется столкнуться с насилием.

Если же такое все-таки произойдет, вам необходимо это доверие оправдать и сделать все, чтобы обидчики были наказаны, а ваш ребенок защищен. Иногда разговоров бывает недостаточно, а педагоги и родители обидчиков не всегда желают сотрудничать с родителями пострадавшей стороны — в этом случае вы можете обратиться в правоохранительные органы.

Беременность и роды. Что делать, если ребенка дразнят и обзывают в школе: 7 советов эксперта Что делать, если ребенка травят в школе, и почему проблему нельзя решать кулаками. Читайте также. Что делать, если ребенка дразнят и обзывают.

Ведь в таком случае завтра могут начать травить уже за что-то другое. Что делать в случае проявления физического насилия Часто о физическом насилии со стороны одноклассников или других ребят дети стараются молчать до последнего, поэтому, даже если сейчас все в порядке, вам нужно заранее обсудить с ребенком правильное поведение в подобной ситуации.

Теги: Школьные конфликты. Отключить рекламу.

В современном мире моды остаются актуальными вязаные косынки. Вязание является распространённым хобби среди женщин всех возрастов. Из этой статьи можно узнать всё, что касается вязания косынок. Ажурная вязаная косынка или шарф может приглянуться любой моднице, а тем более рукодельнице.

Этот тёплый и красивый аксессуар может быть использован как шапка или шарф. В зимнее время это и согреет, и сделает обладательницу вещи настоящей красавицей. Ещё один плюс в том, что связать косынку сможет абсолютно каждый, потому ничего затруднительного в этом нет.

Шали, платки и косынки не особо отличаются по технике вязания. Если необходима теплая вещь на шею — лучше связать пуховую или из мохера. Если вам необходимо сделать это просто и быстро — поскорее читайте текст дальше!

Для вас приготовили новые модели, инструкции со схемами, а также видео с мк. Между собой косынки различаются формой и размером. Стандартная форма — треугольник, а максимальная длина может достигать поясницы шарф гораздо короче.

Проще начинать вязание с плотной косынки, так как для неё не нужны особые схемы. Процесс создания такого вида косынки основывается на том, что нужно лицевыми или изнаночными петлями вывязать треугольник из средних или более тонких по толщине нитей, помимо этого, можно использовать тонкую пряжу.

Существуют два способа вязания подобных платков:. Если вязать плотный платок, рекомендуется воспользоваться вторым способом и начать снизу. Есть небольшой, но значительный нюанс: петли прибавлять необходимо, протягивая нить через узел в предыдущем ряду, избегая обычного накида. Иначе в процессе вязания начнут образовываться дырочки.

В этой ситуации главным товарищем является спица, поэтому стоит быть внимательным и аккуратным. Плотная косынка обычно надевает под шубу, пальто или куртку. Как правило, главная функция её — согреть хозяйку, а не украсить её образ.

Вторая же косынка, ажурная, может исполнять обе функции, причём ей можно не снимать в помещении, поэтому она служит ещё и аксессуаром, и дополнением к любому наряду. Любой узор можно выполнить с помощью схемы. Выбрать более сложный узор или же простой — дело каждого, но исполнить возможно совершенно любой, если чётко следовать инструкции.

Вязка ажурного платка почти ничем не отличается от вязки плотного, шаги те же: вяжется треугольник начинать нужно сверху! Здесь требуется наибольшая сноровка , так как в самом низу вывязывать узор будет гораздо сложнее.

Начинающей рукодельнице стоит выбрать симметричный узор, повторять его на каждом ряду будет легче. Длина должна достигать — метров. Вначале нужно набрать на спицу 64 петли. Совет: первый ряд лучше связывать лицевыми, чтобы зафиксировать вязание. Нужно убрать две петли по бокам во втором ряду, а затем — после третьего.

То есть убирать нужно после каждого четвёртого вязаного ряда. Связывать ряды нужно так, как указано в выбранном рисунке. В схеме может встретиться такой элемент, как двойная протяжка. Он является для начинающих очень сложным в исполнении.

Вязать протяжку нужно согласно следующему описанию: первая петля переносится на свободную спицу, последующая петля вяжется как лицевая также можно связать две петли вместе , в конце первая петля снимается протягивается через две новых лицевых петли, образованных на свободной спице.

Чтобы получился необходимый ажур, нужно строго придерживаться схеме. Обычно последние несколько рядов связывать необходимо лицевой гладью. Подобным образом можно вязать шарф или шапку, используя другую форму для начала вязки. Шарф — прямоугольник, а шапка — круг.

Но также есть и такие схемы и описания для вязки ажурных косынок, где край заполняет канва — она создаётся платочной вязкой. Это то явление, при котором в любом нечётном или чётном ряду вяжется лицевой гладью. После выполнения нескольких платков по простым схемам, можно подобрать любую схему, рассчитать её и вязать под себя.

То есть немного перестроить узор или добавить в него новые элементы. Затем самому можно создавать полные узоры любой сложности и не задаваться вопросом о том, как связать косынку. Ещё важно знать о том, как ухаживать за изготовленным изделием. Связать вещь — только начало, нужно и поддерживать её в хорошем состоянии.

Особое внимание стоит уделить стирке. Секрет сохранения формы в том, что высыхать косынка должна, будучи натянутой. Первый раз придать форму таким способом следует сразу же после вязания, в противном случае изделие рискует испортиться до стирки. Шарф-косынка или шапка-косынка вяжется по таким же схемам.

Шарф-косынку можно вязать как плотной, так и ажурной вязкой. Косички спицами. Белый мужской свитер. Шапка сова. Шапка миньон. Запрещено копирование материала без размещения индексируемой обратной ссылки на источник.

Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности Контакты Карта сайта. Присоединяйтесь к нам и следите за новостями в социальных сетях. Главная Вязание. Вязание косынок спицами: схемы и описания, как связывать петли. Содержание материала 1 Виды косынок 2 Как вязать ажур 3 Ажурная косынка: руководство по вязанию 3.

Пока оценок нет.

Вашего ребенка обижают! Что делать?

Поделиться: